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                2021贵州教师招聘考试题库:多项选择题练习

                2021-08-27 17:19:15| 来源:贵州中公教育 点击量:205

                1.下列关于中国学生发展核心素养的说法。正确的有( )。

                A.以培养“全面发展的人”为核心

                B.以前瞻性、国际性、时代性为基本原则

                C.综合表现为责任担当,实践创新等6大素养

                D.分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面

                E.充分反映新时期经济社会发展对人才培养的新要求

                1.【答案】ACDE。解析:本题考查中国学生发展核心素养。

                选项A,《中国学生发展核心素养》中的“总体框架”明确指出,以培养“全面发展的人”为核心。

                选项B,中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则。

                选项C,具体内容综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。

                选项D,中国学生发展核心素养主要分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。

                选项E,其中,时代性要求充分反映新时期经济社会发展对人才培养的新要求。

                据此可知,选项中说法错误的只有B项,故本题选ACDE。

                2.关于发展性教师评价,以下说法正确的有( )。

                A.是一种双向评价 B.是一种形成性评价

                C.主张实行末位淘汰 D.着眼于教师未来的发展

                E.能促进教师的专业发展

                2.【答案】ABDE。解析:该题考查发展性教师评价相关内容。

                选项A发展性教师评价非常重视领导与教师、教师与教师、教师与学生、校内与校外间的沟通,鼓励全体师生员工、学生家长以及校外有关人员积极参与教师评价工作,要求评价过程务必是一个双向过程,故A正确。

                选项B发展性教师评价是一种形成性评价,它不以奖惩为目的,而是在没有奖惩的条件下促进教师的专业发展,从而实现学校的发展目标,故B正确。

                选项C发展性教师评价最终要达到教师个体与学校整体、少数教师与全体教师、现实状况与未来发展的双向发展目标,是一种为促进教师提高的形成性评价,不会实行末尾淘汰,故C错误。

                选项D在发展性教师评价中学校领导注重教师的未来发展,注重教师的个人价值、伦理价值和专业价值,故D正确。

                选项E发展性教师评价有利于发挥全体教师的积极性,提高全体教师的参与意识,扩大交流渠道。通过制订评价者和教师认可的评价计划,由评价双方共同承担实现发展目标的职责,注重长期的目标,从而促进教师的专业发展,故E项正确。

                综上,故本题选ABDE。

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